砥砺深耕，聚力前行——丹凤县第五小学开启2022年暑期研修培训- 丹凤生活圈

砥砺深耕，聚力前行——丹凤县第五小学开启2022年暑期研修培训

2022年09月03日 09:16 浏览：12 来源：丹凤生活圈官方

云天收夏色，木叶动秋声。九月开学季，五小人用专业与深度学习，共赴美好。9月1日——2日，丹凤县第五小学全体教师开启研修培训，盘点收获，继往开来，见贤而学，专业成长。

成长方式一

总结成绩谋划发展

第五小学校长马平富以《踔厉奋发再启航，笃行不怠谱华章》为题，对过去一年工作进行了总结回顾，通过一学年的工作梳理，回顾了本学年的各项工作，阐述了学校的特色发展。从翻天覆地的校园面貌改善，到雄厚师资奠基的高品质发展；从优质的课后服务和多彩的社团活动，到“五彩党建”“五色课程”；从筚路蓝缕而来，向星辰大海而去，全体五小人踔厉奋发，笃行不怠，不断开创学校发展的新局面，书写丹凤五小的新辉煌！

新学年，马校长寄语各位老师：一是要很好定位自己，做一个局内人；二是要对教育充满情怀，做一名良心教育人；三是要勇做教育教学改革探索者，有当“名师”的理想；四是要善待自己的单位，做丹凤五小的主人。

成长方式二

课标培训学科共研

为了使教师们更快速更全面地适应新课程标准下的教育教学活动，提高课堂教学实效，9月1日，学校开展了“研读新课标，赋能新课堂”的课标专题培训活动。

冯方老师做了《义务教育语文课程标准（2022年版）》解读。她主要围绕“2022年版语文课标的修订背景和意义”、“课程标准的主要变化”、“新课标的三大突破”和“实施建议”四方面展开解读，详细解读了学科核心素养，学习任务群的特点，以及怎样以学业质量标准为依据，推动教与学的深度变革。论及实施建议时，她分别以四上和二上教材为例，具体展现了如何运用课标中提及的实施建议来进行具体的设计教学，如何进行大单元设计、情景化创设，如何让学生在实践中学习。案例不仅点亮了老师们落实新课标的方向，更启迪和激励着老师们将新课标理念融入教学。

刘少侠老师做了《义务教育数学课程标准（2022年版）》解读。她从“核心素养时代开启”“学段目标更细化”“知识点难度下降”“增加了学业质量标准”“明确规定学习内容”“强调实际生活和数学相结合的能力”这六个数学学科新课标的变化说起，结合具体的教学实例，深入浅出地解读了新课标的精神内核；再从“加强学习，不断更新自己的知识储备，以适应时代发展的要求”“准确理解数学课程理念，落实核心素养导向的课程目标”“关注结构化重组的思路和部分调整的内容”“立足学生，以学定教”等六个方面，为一线教师明晰了新课标视域下的教学导向。

周丹红老师从“英语新课标的特点”“英语课标的主要变化”等方面对《英语课程标准》进行了专业解读。她提出，在今后的教学实践中，要努力构建“真实的课堂”，更多的使用生活中的真实语料，让学生运用英语来理解信息并且表达自己。周老师的分享，为英语老师们搭起了一座勾连理论与实践的桥梁，老师们听得投入，思考得深入。

此次培训活动是一场思维的浸润，是一场新理念的盛宴，对我校教师准确地理解、深入地践行新课标、有效开展教学实践具有深刻的指导意义。

成长方式三

课例引领实践探索

新课标要落地、落实，落脚点在哪里，就在课堂教学中。9月2日上午，两位骨干教师刘俊霞、李惠利分别为老师们带来了一节新课标理念下的课堂教学，和各学科教师共同探讨新课标下的新教学。

刘俊霞老师将对新课标教育理念的前期探索有效落实到课堂教学中，为大家呈现了一节精彩生动的语文课。在《军神》一课的教学中，她非常注重情感和态度，处处遵循学生的身心发展规律和语文学习规律，使语文学习成为一种学生自主探究的事。从整个教学环节的设计到引导学生读书、思考、讨论交流等，都充分体现了以生为本，以学为中心的思想，师生之间的交流畅通、积极、有效。

李惠利老师执教的是《长方体和正方体的体积》，整节数学课，更多的是学生的一种体验、探究和感悟。在教学中，李老师给学生留下很多的空间，让学生去观察、去猜测、去讨论、去验证......正是这样的放手，才真正实现了“学生的思维”动起来！

成长方式四

思想筑基师德筑魂

丁玉老师、李惠利老师分别做了《遇见最美的自己》和《心中有梦不负韶华》的师德故事分享，丁玉老师为大家讲述了来五小后“从自己一个人走，到一群人带着她跑”的教育成长故事；李惠利老师娓娓道来她在讲坛上发现美、播种美的教育使命和担当，誓将用毕生的精力，做“心中有梦”的“好老师”“大先生”。她们真挚的语言，饱满的情感，温暖的形象，让与会老师们感佩不已，深深动容。全体教师聚精会神地聆听，从他们身上感受爱的力量，职业的崇高，教育的价值。

新的学期，新的征程，我们有太多动力蓄势待发，有太多成长喷薄欲出！在专业、敬业的教育之路上，五小人充能自己，向未来奔跑，心怀梦想，和孩子一起遇见美好！

附：丹凤县第五小学学生健康监测及活动轨迹摸排表、2022年秋季开学疫情防控师生承诺书（长按二维码下载）

摸排表

承诺书

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制作：五彩少年融媒体中心小田

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